为深入推进教学改革，提升人才培养质量，4月4日，学院基础部体育教研室与康复技术系康复教研室在成都校区开展了联合教研活动。基础部、康复技术系教学副主任、科长、教研室全体专业教师以及康复治疗技术专业班级辅导员代表参加。活动通过线上、线下相结合的方式进行。

双方结合全面、深入地分析了教学现状及存在的问题，结合我国体育与运动康复产业融合发展的现状、康复专业学生体育课程与专业课程教学的融合、运动康复校企合作、学生就业等内容进行了深入交流和探讨。围绕《实用流行养生保健技术》等课程开展“一课多师”教学模式改革，围绕运动医学、运动损伤、运动康复等相关专业人才的培养、输出以及社会需求等问题进行了深度的思维碰撞。明确了将联合推广中国传统养生功法项目、拓展运动康复产教融合的工作思路，实现了跨系部的资源共享。

本次活动营造了良好的教研氛围，强化了教师之间的互动和交流，达到了优势互补、相互提高的目的，推动了体育教学与康复治疗技术专业教学深度融合，为助推学院教学改革、课程建设和专业建设奠定了坚实基础。

(文：袁雪）