为全面学习贯彻党的二十大精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，认真落实省卫生健康委党组书记、主任徐斌在省第三人民医院干部大会上“突出医教研协同发展”的部署要求，8月3日，学院与学院附属医院（省第三人民医院）在成都校区召开医教研协同发展座谈会。校院党政领导班子成员、相关职能部门负责人参加会议。会议由学院副院长、附属医院副院长姚永萍主持。

学院院长张先庚提出校院深度融合构想，结合校院合作现状趋势和省卫健委徐斌要求，从建设目标意义、建一套机制、实习六个共享三方面进行阐释。她指出，通过校院协同融合，一要实现管理互通。建立学院与医院联席会议制度，学院、医院分管医教研工作的班子成员分别兼任医院、学院班子副职，参与班子分工，落实相关举措。二要实现人才互通。逐步健全校院人才“双向流动”“双师型”教师队伍建设机制，鼓励学院“双师型”教师上临床，推动学院教师贴近患者、医院医护走近学生。三要实现科研互通。共建项目平台，联合开展科研攻关，共同建设优势学科和研究中心，积极打造以护理、康复医学为特色的高水平研究基地和“产学研”合作平台。最终达到校院优势互补、资源整合、共同发展目标，为健康四川、健康中国建设做出积极贡献。

附属医院院长赵卫东表示，学院与附属医院融合协同发展是大势所趋，也是共同发展的重要举措，医教研协同发展已经取得了一定成效，如何科学系统推进医教研协同发展，值得深入思考和系统推进。

附属医院党委书记冯梅表示，希望双方充分发挥自身优势，加强交流互鉴，谋求共同发展，实现合作共赢；积极借鉴四川大学和电子科技大学等校院医教研协同的先进经验，以重点学科、重点专科、重点项目建设为抓手，助推校院高质量发展；联合开展科研攻关，加强科研成果转化，实现科研互通。

学院党委书记江涛强调，要凝聚校院医教研协同发展共识，深刻认识到建设医教研发展共同体是提高办学办医水平的必然要求。要突出医教研协同发展“三个结合”，即结合党的二十大精神，推动校院高质量发展；结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以问题为导向，着力解决医教研协调发展中的难点、堵点与痛点；结合习近平总书记来川视察重要指示精神，推动科技创新与成果转化，奋力实现校院协同发展新突破。学校和附属医院要围绕“管理互通、人才互通和科研互通”要求，坚持“小切口、清单化、分步推”发展策略，建立责任清单，年内销账完成，全面系统推进医教研协同发展。

与会人员还就师资互派、专业建设、教学改革、产教融合等方面展开了深入交流，为加快推进医教研协同发展建言献策。